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School for Transdisciplinary Studies

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Warum es sich lohnt, Teil der UZH School for Transdisciplinary Studies zu sein:

🌱 Aktualität und Relevanz: Durch die Entwicklung von interdisziplinären Lehrangeboten zu Themen wie Nachhaltigkeit, digitale Transformation, Ethik, gesellschaftliches Engagement und Mobilität der Zukunft bleiben Dozierende auf dem neuesten Stand aktueller Entwicklungen. Dies ermöglicht es ihnen, Studierende auf die komplexen Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft vorzubereiten.

🤝 Interdisziplinäre Zusammenarbeit: Dozierende haben die Möglichkeit, mit Kolleg:innen aus verschiedenen Fachbereichen zusammenzuarbeiten, was den eigenen (Fach-)Horizont erweitert und den Austausch von Ideen fördert. Ihre interdisziplinären Lehrangebote werden von Studierenden aller Fakultäten besucht.

👩‍🏫 Sichtbarkeit und Profilierung als Expert:innen: Durch die Beteiligung an disziplinenübergreifenden Lehrangeboten können sich Dozierende als Expert:innen sowohl in ihrem als auch in anderen Fachbereichen positionieren. 

🎓 Innovative Lehrmethoden: Die STS fördert neue Lehrmethoden, die interdisziplinäres Lernen und Denken unterstützen. Dozierende können innovative Lehrformate entwickeln und umsetzen, um den Studierenden eine ganzheitliche Perspektive auf relevante Themen zu bieten.

👥 Professionalisierung und Networking: Die STS bietet Dozierenden die Möglichkeit, sich mit führenden Expert:innen und Praxispartner:innen zu vernetzen. Dies fördert nicht nur den fachlichen Austausch, sondern eröffnet auch Möglichkeiten für Kooperationen, Forschungsprojekte und die Anwendung von theoretischem Wissen in der Praxis.

ULF transdisciplinary_innovation Förderlinie

Die Förderlinie transdisciplinary_innovation dient der strategischen Weiterentwicklung des STS-Angebotsportfolios. 

Die Förderlinie verfolgt drei Förderzwecke:

  1. Entwicklung von inter- und transdisziplinären Minor-Studienprogrammen, welche über die STS angeboten werden können.
  2. Entwicklung von inter- und transdisziplinären Flagship-Lehrangeboten für das inter-/ transdisziplinäre Kernangebot der STS.
  3. Weiterentwicklung von erfolgreichen, über die STS angebotenen Lehrangeboten mit Modellcharakter für die UZH bzw. für die Förderung und den Erhalt der Innovationskraft und des Potenzials als Experimentierraum für das bestehende Portfolio der STS.

Weitere Informationen zur Förderlinie finden Sie hier

  • Bettina Dennerlein
  • Jeannette Behringer
  • Mental Health
  • Julian März
  • Anja Schulze
  • Programmieren und Reflektieren

    Interdisciplinary Introduction to Machine Learning

    Die fakultätsübergreifende Ringvorlesung "Interdisciplinary Introduction to Machine Learning", vermittelt über die STS, thematisiert die Grundlagen, Anwendungen und Auswirkungen von Machine Learning. Sie bereitet die Studierenden auf die Nutzung von Algorithmen in der Forschung und Arbeitswelt vor und sensibilisiert sie für Gefahren und ethische Fragen der Digitalisierung.

  • Sustainability now!

    Transdisziplinär: Ein Beispiel aus der Lehre

    Ein Studium an der UZH befähigt dazu, komplexe Fragestellungen wissenschaftlich fundiert sowie aus unterschiedlichen Perspektiven analysieren und bearbeiten zu können. Inter- und transdisziplinäre Anteile, die fest in den Studienprogrammen verankert sind, stärken das dafür notwendige vernetzte Denkvermögen. In der interdisziplinären Ringvorlesung «Nachhaltigkeit jetzt!», vermittelt über die STS, sprechen Träger:innen des Right Livelihood Awards darüber, wie sie nachhaltige Entwicklungen anstossen konnten, sei es im Bereich der Friedensförderung oder dem Erhalt der Artenvielfalt. Moderiert wird die Veranstaltung von Studierenden, die lernen wollen, wie man universitäres Wissen ins Handeln übersetzt.

Weiterführende Informationen

Community

Aktuelle Veranstaltungen

Kooperation mit Kommission UZH Interdisziplinär

Mehr zu Kooperation mit Kommission UZH Interdisziplinär

Die STS kooperiert mit der Kommission UZH Interdisziplinär (UZH-i).

UZH-i-Ringvorlesungen können in das inter-/transdisziplinäre Lehrangebot der STS aufgenommen werden.

P-8: Digital Skills for You (DISK4U)

P-8: Digital Skills for You (DISK4U)

Mehr zu P-8: Digital Skills for You (DISK4U)

Fakultätsübergreifende Lehrangebote zur Stärkung von Digital Skills in der Lehre

Graduate Campus

Kooperation mit Graduate Campus

Mehr zu Kooperation mit Graduate Campus

Einige STS-Module sind auch für PhD-Studierende buchbar.

Fakultätsübergreifende Angebote für Early Career Researchers 

Didaktische Tipps, Anregungen und How-To's für Dozierende an der Universität Zürich

zur Plattform

Teaching Tool “Inter- und transdisziplinäre Lehre”