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Life worth living – Was ist ein gutes Leben? (10SMSTS-116)

Beschreibung

Was macht das Leben gut? Diese Frage steht im Zentrum unseres interdisziplinären Seminars. Gemeinsam mit fünf Dozierenden aus Psychologie, Rechtswissenschaft, Theologie, Ethik und Religionswissenschaft erforschen wir zentrale Themen wie Glück, Sinn und Leid, nicht nur theoretisch, sondern mit direktem Bezug zum eigenen Leben. Ausgangspunkt ist die Lektüre des Buchs Life Worth Living (auf Deutsch) und ergänzender Literatur. Doch das Seminar geht weit über die Textanalyse hinaus: Rollenspiele, Kleingruppenarbeit und ein persönliches Reflexionstagebuch ermöglichen einen persönlichen Bezug. Ein Highlight ist der 24h-Block im Foyer der TRF (10.–11.10.25, Übernachtung zuhause), der Raum für vertiefte Auseinandersetzung bietet. Eine Onlinesitzung ermöglicht den Austausch mit Studierenden aus Oslo und Yale, die ein ähnliches Seminar besuchen. Die Veranstaltung ist für alle, die sich nicht nur akademisch, sondern auch persönlich mit den grossen Fragen des Lebens befassen wollen. 

Zielgruppe

BA, MA

ECTS Credits

3 ECTS

Vorlesungsverzeichnis

Weitere Informationen zum Modul finden Sie hier.

  • Enrico Hanul Zurbuchen

    "Die Fülle an diversen Einsichten, die die Dozierenden aus ihren jeweiligen Fachrichtungen beleuchten konnten, war immer ein Highlight. Die Bemühungen und das Engagement der Dozierenden waren allgemein sehr beeindruckend und der 24-Stunden-Block und die Abschlusssitzung mit einem der Autoren des Buches sind Erfahrungen, an die ich mich noch lange erinnern werde. Kontakte ausserhalb meines ausgewählten Majors und Minors knüpfen zu können, ist ein Grund, weswegen ich weiterhin nach Modulen der STS Ausschau halten werde."

    Enrico Hanul Zurbuchen, Bachelor-Student Geschichte und Philosophie
  • Ann Soleil Weber

    "Der Kurs war für mich sehr bereichernd und wirft die ganz grundlegenden und grossen Fragen des Lebens auf. Im Fokus standen der Austausch und die gemeinsame Reflexion, die einen persönlichen Bezug zum Thema ermöglichten und es – dank der interdisziplinären Hintergründe der Studierenden und Dozierenden – erlaubten, über das eigene Studium hinauszublicken."

    Ann Soleil Weber, Bachelor-Studentin an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät

Weiterführende Informationen

Universitäre Lehrförderung (ULF)

Mehr zu Universitäre Lehrförderung (ULF)

Dieses Modul wurde durch die Universitäre Lehrförderung (ULF) gefördert. 

Kontakt

Prof. Dr. Ralph Kunz

E-Mail