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School for Transdisciplinary Studies

Save the date: Tag der Lehre 2022

Dieses Jahr findet der Tag der Lehre am 2. November statt. Dabei steht das Thema "Prüfungen" im Zentrum. Das Ergebnis einer Prüfung zeigt, wie der Stand des Wissens oder des Könnens einer Person im Vergleich zu einem vorgegebenen oder angestrebten Leistungsniveau ist. Sie ist gleichzeitig der formale Abschluss eines Lernprozesses. Prüfungen müssen „fair“ sein, d.h. sie sollten so gestaltet sein, dass sie testtheoretischen Gütekriterien im universitären Kontext angemessen berücksichtigen, den fachlichen Kontext gut abbilden, den Studierenden klare Feedbacks zum Stand ihres Wissens geben und - last but not least - gut im Curriculum eingebettet sind. Obwohl Prüfungen und Leistungsnachweise so im Zentrum universitärer Lehre stehen, scheint das übliche Prüfungsgeschehen weit weg von didaktischer Gestaltungsfreude und lernförderlichem Feedback. Der Tag der Lehre 2022 soll daher alle, an der Lehre Beteiligten und Interessierten, dazu anregen, z.B. zu den folgenden Fragen in Austausch zu treten: Was heisst fair prüfen? Welche didaktischen Erwägungen fliessen bei der Gestaltung des Leistungsnachweises ein? Wie prüft man rekurssicher?  

Auf dem Programm stehen unter anderem Veranstaltungen der Fakultäten und Institute, eine Posteraustellung zum Thema "Prüfen und Lehren" im UZH-Hauptgebäude sowie auch eine abendliche Abschlussveranstaltung, an der die Semester- und Orellipreise sowie die Zertifikate für die Tutor*innenqualifikation, das Teaching Skills Programm und den CAS Hochschuldidaktik verliehen werden. Ein anschliesseder Apéro im Lichthof wird den Tag der Lehre abrunden. Mehr Informationen zum Programm des diesjährigen Tag der Lehre finden Sie hier

Die Universität Zürich führt seit 2009 jeweils im Herbstsemester den Tag der Lehre durch. Dieser Tag soll zum Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden einladen und zur Reflexion über Lehre und Lernen anregen. Damit wird die Bedeutung von guter Lehre für die Attraktivität der Universität Zürich als Studienort unterstrichen.

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